Prima pagină » Testați-vă aptitudinile de lider

AUTOEVALUARILEADERSHIP

Testați-vă aptitudinile de lider

5019 Views

Liderul trebuie să vadă direcția de dezvoltare strategică a companiei și să conducă echipa, iar în acest scop el trebuie să fie capabil: să elaboreze un plan eficient pentru atingerea obiectivelor, să formuleze și să stabilească obiective, să stabilească resursele necesare pentru realizarea acestora și să motiveze angajații. Liderul organizației trebuie să aibă o gândire sistematică, să fie capabil să gestioneze emoțiile și să-și dezvolte abilitățile de lider. Practica abordată de majoritatea organizațiilor demonstrează că leadershipul și nivelurile de dezvoltare personală ale liderilor influențează schimbarea companiilor și succesul acestora. Pentru autoevaluarea abilităților de lider și a potențialului pe care îl dețineți pentru a practica un leadership performant, vă invităm să parcurgeți chestionarul de mai jos:

 

Loading

Chestionar salvat cu succes.

Chestionarul a fost salvat cu ultimele modificari. Daca doriti sa resetati apasati butonul RESET

RESETARE

• CONTINUT CHESTIONAR
• DATE CONTACT
• ASPECTE ANALIZATE

Pentru fiecare afirmatie alegeti raspunsul care vi se potriveste cel mai bine si care descrie starea curenta (nu pe cea dorita).

Scala de apreciere: 1 - Deloc; 5 - Foarte Des*

	Deloc	Rar	Cateodata	Des	Foarte des
	Deloc	Rar	Cateodata	Des	Foarte des
1. Cand atribui sarcini tin cont de aptitudinile si interesele angajatilor.
2. Am incredere in mine si in abilitatile mele de succes.
3. Astept mult mai mult decat rezultate minime de la ceilalti.
4. Incerc sa nu lucrez mai putin ca ceilalti.
5. Cand o persoana este suparata incerc sa ii inteleg sentimentele.
6. Cand circumstantele se schimba incerc sa inteleg ce se intampla.
7. Sunt de parere ca problemele personale nu ar trebui sa influenteze perfomanta si productivitatea.
8. Ma motiveaza faptul ca imi cunosc potentialul de a avea succes.
9. Timpul petrecut in vederea ridicarii moralului echipei nu este o risipa.
10. Ma supar / ingrijorez rar in activitatea mea profesionala.
11. Actiunile mele arata celorlalti ce anume vreau de la fiecare.
12. Cand lucrez cu o echipa, incurajez toti membri sa colaboreze pentru indeplinirea aceluiasi obiectiv.
13. Regulile si asteptarile pe care le am fata de ceilalti le aplic cu impartialitate si fara exceptii tuturor.
14. Planificarea viitorului imi face placere.
15. Criticile ma stimuleaza.
16. Imi fac timp sa aflu de ce anume au nevoie oamenii de la mine, pentru ca acestia sa isi asigure succesul.
17. Sunt o persoana optimista si pot sa vad dincolo de obstacole si de probleme.
18. Consider ca echipele se comporta mai bine cand membrii acestora desfasoara aceleasi activitati cu care au fost obisnuiti si le perfectioneaza, in detrimentul invatarii de noi aptitudini, necesare pentru a face fata noilor provocari.

NUME*

Write here

EMAIL*

Write here

Exista numeroase aptitudini si competente aferente leadership-ului care, atunci cand sunt combinate si aplicate adecvat, va pot transforma intr-un lider eficient. Aveti capacitatea de a dezvolta fiecare din aceste abilitati. Vom evidentia in continuare un set de elemente pe care le puteti folosi pentru dezvoltarea acestora.

Pentru aflarea rezultatelor testului parcurs, accesati butonul “REZULTAT” din josul paginii.

Increderea in sine (intrebarile 2 si 8)

Increderea de sine se construieste prin stapanirea aptitudinilor si situatiilor semnificative dar si prin intelegerea faptului ca astfel puteti aduce un plus de valoare in cadrul activitatilor derulate. Unul din cele mai eficiente moduri de a spori increderea in propria persona este constientizarea rezultatelor obtinute pana la acel moment.

Caracteristici personale

Liderii de succes au anumite trasaturi caracteristice. Cele doua elemente cheie ale dezvoltarii personale sunt totodata fundamentale in leadership-ul de succes: increderea de sine si atitudinea pozitiva. Persoanele increzatoare in propriile forte sunt de obicei surse de inspiratie iar majoritatea persoanelor prefera sa fie in preajma liderilor increzatori in propriile forte. De asemenea, daca sunteti o persoana pozitiva si optimista, care incearca sa obtina tot ce se poate dintr-o situatie va fi mult mai usor sa ii motivati pe ceilalti.

Atitudinea si rezultatele pozitive (intrebarile 10 si 17)

O atitudine pozitiva este adesea asociata unui lider puternic. Cu toate acestea, o atitudine pozitiva nu inseamna doar afisarea unei fete zambitoare ci implica dezvoltarea unui puternic simt al echilibrului si admiterea existentei si aparitiei problemelor si a intarzierilor – modul in care sunt gestionate respectivele probleme este ceea ce face diferenta.
Persoanele cu o atitudine pozitiva abordeaza diverse situatii in mod realist, fiind pregatite sa implementeze schimbarile necesare depasirii unei anumite probleme. De cealalta parte, persoanele ce adopta o atitudine negativa, adesea cedeza pe fondul stresului si presiunii generate de o anumita situatie. Acesti factori pot conduce la teama, agitatie, furie si esec.
Tehnicile de managementul stresului, inclusiv asigurarea unei odihne suficiente (somn si relaxare), precum si exercitiile fizice sunt modalitati eficiente prin care se pot gestiona gandurile si sentimentele negative. Intelegerea tiparelor personale de gandire si invatarea modului in care poate fi identificata si eliminata gandirea negativa sunt elementele cheie ale acestui proces.

Inteligenta emotionala (intrebarile 10 si 17)

Abordarile anterioare ale conceptului de inteligenta emotionala faceau referire la aceasta ca fiind elemente de caracter sau chiar aptitudini de comunicare. Ideile recente privind inteligenta emotionala ofera o intelegere mai aprofundata a unui tip specific de talent. Astfel, inteligenta emotionala este definita ca abilitatea de a recunoaste sentimentele – personale sau pe ale altora – si de a le gestiona in directia construirii de relatii puternice.
A invata dezvoltarea empatiei este elementul esential al inteligentei emotionale, alaturi de comunicarea eficienta si practicarea ascultarii empatice. Toate acestea ajuta la intelegerea perspectivei celorlalti.

Leadership transformational

Conceptul se refera la un stil specific prin care liderii creeaza o viziune inspirationala a viitorului, motivandu-i pe ceilalti sa atinga aceasta viziune, gestioneaza cu succes implementarea acesteia si ajuta la dezvoltarea profesionala si personala a membrilor echipei astfel incat acestia sa isi imbunatateasca eficienta (dupa cum este relatat in cele ce urmeaza).

Furnizarea unei viziuni cuprinzatoare a viitorului (intrebarile 6 si 14)

Se refera la capacitatea liderului de a genera o viziune solida si complexa asupra viitorului si de a prezenta aceasta viziune intr-un mod in care sa devina o sursa de inspiratie pentru cei coordonati. Primul pas in realizarea acestor elemente este cunoasterea avansata a domeniului de actiune. Ulterior, utilizarea eficienta a tehnicilor de analiza strategica ajuta la obtinerea informatiilor cheie referitoare la situatia domeniului de activitate si a nevoilor pe care le manifesta clientii.
Valorificand aceste aspecte se pot exploara provocari si se pot identifica optiunile disponibile abordarii lor. Sectiunea referitoare la Puterea persuasiunii va poate ajuta in gestionare actiunilor persoanelor conservatoare (closed minded), astfel incat persoanele sa fie corecte in acceptarea ideilor pe care le avansati. O alta modalitate de inspirare a celorlalti este folosirea relatarilor entuziaste despre viziunea promovata.

Motivarea angajatilor (intrebarile 9 si 12)

Aceasta abordare este similara realizarii unei viziuni in domeniul vanzarilor. Aceasta implica convingerea celorlati in vederea acceptarii obiectivelor stabilite. Imbunatatiti activitatea in echipa si evidentiati faptul ca atunci cand angajatii colaboreaza pot obtine rezultate extraordinare. Exista o serie de instrumente ce ajuta la realizarea unui leadership eficient prin corelarea performantei cu obiectivele echipei, precum managementul prin obiective si sistemul KPI. In cele din urma este necesara motivarea oamenilor in directia realizarii viziunii.

A fi un bun model de urmat (intrebarile 4 si 11)

Liderii buni conduc prin puterea exemplului. Ei fac ceea ce spun si spun ceea ce fac. Acest tip de lider este demn de incredere si integru. Astfel de lideri se implica in activitatile curente, acolo unde este nevoie de ei si sunt la curent cu ceea ce se intampla la nivelul intregii organizatii. Marii lideri nu stau la un birou si dau ordine ci demonstreaza personal indeplinirea actiunilor si respectarea valorilor pe care le solicita echipei.
In ceea ce priveste construirea viziunii, un element cheie in a fi un bun model de urmat consta in conducerea de la varf, prin dezvoltarea puterii expertilor. Un lider nu se poate baza doar pe functia pe care o detine: prin atitudinea activa si angrenarea in proiectele conduse, activitatea liderului ramane relavanta in viziunea angajatilor, devenind totodata o sursa de inspiratie pentru subalterni intrucat isi justifica puterea si autoritatea (nu doar pentru ca ocupa o pozitie de conducere).

Managementul eficient al performantei (intrebarile 3 si 13)

Liderii eficienti gestioneaza performanta prin stabilirea clara si concisa a asteptarilor. Cand toti ceilalti stiu ce se doreste a se obtine, atingerea unor performante ridicate este mult mai usoara. Intrucat gradul de nesiguranta este redus, managementul problemelor legate de performanta este mult mai rapid.
Pe masura ce sunt create reguli este important ca un lider sa ajute echipa sa inteleaga de ce acele reguli trebuie respectate. Totodata, implicarea angajatilor in procesul de creare a regulilor si alinierea asteptarilor liderului cu resursele si sustinerea furnizate de acestia contribuie la obtinerea unor performante ridicate. Este importanta, de asemenea, aplicarea constanta si corecta a regulilor.

Sustinerea si stimularea angajatilor (intrebarile 1,7,16 si 18)

Pentru a fi puternic motivati in activitatea pe care o desfasoara angajatii au nevoie de mai mult decat de o lista de sarcini pe care trebuie sa le realizeze zi de zi. Acestia au nevoie de provocari si de activitati interesante, au nevoie sa isi dezvolte abilitati si au nevoie de sustinere in efortul pe care il depun pentru a face o treaba buna.
Modul de alocare a sarcinilor trebuie realizat astfel incat sa fie valorificate oportunitatile de asociere a membrilor echipei cu posturi si responsabilitati care sa ii ajute sa se dezvolte.

RESURSE RECOMANDATE

Procesul de autoevaluare
Instrument managerial ce permite efectuarea unei analize critice a obiectivelor, intereselor, abilități și experiențelor atât ale angajaților, cât la nivel de management. Autoevaluarea reprezintă o oportunitate pentru angajați de a reflecta asupra propriilor puncte forte și puncte slabe. Prin autoevaluare veți putea dobândi mai multe informații despre propria persoană și stabili obiective și direcții de dezvoltare clare. Acceseaza instrumentul

Matricea Eisenhower
Este un instrument care clasifică taskurile în funcție de urgența și importanța lor. Matricea Eisenhower contribuie la o mai bună gestionare a timpului și resurselor, la identificarea activităților importante și la evitarea nerespectării termenelor limită. Acceseaza instrumentul

Matricea potențialului angajaților
Este un instrument managerial ce analizează nivelurile de performanță și potențialul de creștere al angajaților. Acest instrument susține comunicarea deschisă și sinceră în cadrul echipei, oferă o perspectivă asupra gradului de performanță și stabilește zonele care pot fi îmbunătățite. Acceseaza instrumentul

PASUL ANTERIOR REZULTAT PASUL URMATOR

Chestionarul a fost finalizat cu succes!

Urmariti mai jos interpretarea scorului:

Server Side Error

We faced problems while connecting to the server or receiving data from the server. Please wait for a few seconds and try again.

If the problem persists, then check your internet connectivity. If all other sites open fine, then please contact the administrator of this website with the following information.

TextStatus: undefined
HTTP Error: undefined

Se proceseaza informatiile..

Error

Some error has occured.

Ce înseamnă concret să fii lider și ce anume aduce unora titlul de „lider incontestabil”? Abilitățile de lider sunt înnăscute sau se pot dezvolta? Adevărul este undeva la mijloc. Abilitățile de leadership sunt o treime înnăscute și două treimi dobândite. Așadar, este nevoie de o bază nativă pe care să o șlefuim, dar totodată și de o permanentă preocupare pentru dezvoltarea abilităților necesare unui lider adevărat. Există persoane care, deși au potențial de lider, nu îl exploatează. În schimb, sunt persoane care își doresc atât de mult să devină lideri încât reușesc să compenseze într-un grad ridicat absența trăsăturilor înnăscute.

În prezent este evident că, pentru dezvoltarea cu succes a unei organizații, este nevoie de o conducere eficientă.

Pentru a supraviețui și prospera, companiile trebuie să acționeze rapid și să se adapteze la diferite schimbări tranzitorii. Este adevărat că angajații trebuie să fie suficient de pregătiți pentru a face față presiunilor și volumului de muncă, dar dacă nu există o persoană care să se ocupe de managementul tuturor operațiunilor, va fi foarte dificil pentru orice organizație să își găsească direcția și să aibă o creștere sănătoasă.

Dezvoltarea unui „ecosistem organizațional” depinde în mare măsură de gradul de competitivitate a companiilor și de eficiența producției și a gestionării activității economice a acestora. Ecosistemul oricărei companii include consumatorii, intermediarii de pe piață (inclusiv agenții de vânzări și canalele de distribuție), furnizorii și, bineînțeles, firma însăși.

Un rol important în gestionarea eficientă a unei organizații este jucat de top management și de personalul calificat al acesteia. Sarcina liderului este de a-și motiva personalul pentru a obține rezultate semnificative în ceea ce privește producția și finanțele organizației, creând toate condițiile necesare pentru aceasta. Astfel, competențele pe care trebuie să le aibă un lider sunt în mare măsură comportamentale. Din fericire, acestea pot fi învățate și dezvoltate de-a lungul timpului.

Funcția unui lider este de a crea condiții optime pentru o activitate eficientă a tuturor părților constitutive ale organizației, de a menține conformitatea cu normele care reglează rutina zilnică a angajaților, volumul și calitatea muncii lor, precum și relațiile dintre ei.

Printre cele mai importante abilități pe care orice bun lider ar trebui să le dețină se numără:

Comunicarea
Liderul trebuie să își poată exprima corect ideile, indiferent de persoana cu care comunică și de metoda prin care mesajul este transmis (comunicare individuală, în scris, prin e-mail, rețelele de socializare).

Inteligența emoțională
Un lider trebuie să dea dovadă de optimism, încredere în sine și empatie, deoarece acestea sunt calitățile și emoțiile pe care se transmit celorlalți.

Gândirea critică
Liderii care adoptă o gândire critică pun sub semnul întrebării ceea ce este considerat convențional. Prin urmare, aceștia pun frecvent întrebări precum „De ce se procedează în acest fel?”, „De ce este acesta procesul corect?”.

Motivarea
Motivarea constă adesea în oferirea unei recompense (bonus financiar, zile libere) sau în recunoașterea meritelor. În realitate, salariul ar trebui să fie echitabil și să existe și alți factori de motivare, cum ar fi creșterea competențelor, autonomia și noi oportunități de dezvoltare la locul de muncă.